LÀM SAO ĐỂ CON TRẺ VUI VẺ VỚI SÁCH? CÂU TRẢ LỜI SẼ CÓ TẠI NGÀY ĐỌC SÁCH UTS: CÙNG CON ĐỌC, CÙNG CON KHÔN LỚN! Đọc sách là thói quen rất hữu ích mà chắc hẳn ba mẹ nào cũng muốn ươm dưỡng cho con trẻ ngay từ những năm tháng đầu tiên của cuộc đời. Con nên đọc gì, thể loại nào phù hợp với độ tuổi của con… là những kiến thức mà các ông bố bà mẹ dễ dàng tìm kiếm. Thế nhưng, không phải ba mẹ nào cũng có thể khiến con trẻ trở nên vui vẻ và hào hứng khi đọc sách. Đến với Ngày đọc sách UTS, ba mẹ có con từ 2 – 7 tuổi sẽ được “thị phạm” một buổi đọc sách để đúc kết “mẹo” đọc thú vị khi đọc sách cùng bé yêu. Hơn nữa, ba mẹ cũng có cơ hội thực hành đọc sách trực tiếp để làm quen trước khi bắt đầu đọc cùng con.   THÔNG TIN VỀ SỰ KIỆN: Hội thảo MIỄN PHÍ dành cho Ba mẹ và bé từ 2 – 7 tuổi Người kể chuyện: Cô Nguyễn Thị Tân – Đại sứ đọc của Reading Vietnam, Chuyên viên Tham vấn trường học tại UTS Thời gian 8:30 – 11:00, Thứ Bảy ngày 25/5/2024 Địa điểm: Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS – Botanique Campus (360D Bến Vân Đồn, Phường 1, Quận 4)   ❤️ Đăng ký ngay tại: https://zfrmz.com/QoYu7aJxdBZFrSNwisWo   Đặc biệt: Trong NGÀY ĐỌC SÁCH UTS, ba mẹ cũng sẽ có cơ hội gặp gỡ Ban Giám hiệu Mầm non tại UTS để chia sẻ thêm về lộ trình phát triển của con. Đồng thời UTS cũng dành tặng các bạn nhỏ ưu đãi học phí lên đến 40 triệu khi đăng

Lợi ích khi cho con học tại Trường Mầm non Quốc tế UTS Tại Trường Mầm non Quốc tế UTS, chương trình giảng dạy quốc tế Oxford International Curriculum (OIC) là trọng tâm trong việc giáo dục, giúp con trưởng thành mỗi ngày từ những trải nghiệm, phát triển toàn diện trong 7 lĩnh vực học tập: Thể chất: Các hoạt động thể chất được thiết kế phù hợp với từng độ tuổi giúp con rèn luyện sự linh hoạt, phát triển toàn diện vận động tinh và vận động thô, tạo nền tảng cho một lối sống lành mạnh, tích cực. Tư duy toán học: Với những khái niệm toán cơ bản như nhận diện, so sánh, phân biệt và sắp xếp, con được khơi dậy sự nhạy bén, phát triển tư duy logic, tăng cường khả năng ghi nhớ thông qua các trò chơi và hoạt động sáng tạo. Kỹ năng đọc – viết: Chương trình đặt nền móng vững chắc cho hành trình học tập suốt đời bằng việc giúp con làm quen với ngôn ngữ hằng ngày, nhận diện chữ viết thông qua các bài học và trò chơi bổ ích, từ đó xây dựng nền tảng để sẵn sàng bước vào cấp tiểu học. Khám phá thế giới: Từ những quan sát hằng ngày, con sẽ hiểu hơn về sự thay đổi của sự vật, khơi dậy trí tò mò và niềm yêu thích khám phá thế giới xung quanh. Ngôn ngữ và giao tiếp: Thông qua các hoạt động giao tiếp phong phú trong lớp học, con sẽ dần thể hiện sự yêu thích với ngôn ngữ, tự tin biểu đạt cảm xúc, suy nghĩ bằng những câu nói rõ ràng, mạch lạc. Thẩm mỹ và nghệ thuật: Con biết sử dụng những chất

Bài viết này mang đến góc nhìn tổng quan về chương trình học và kỳ thi Advanced Placement (AP) – từ nội dung, các môn học cho đến những lợi thế nổi bật. Đây sẽ là nguồn thông tin giá trị dành cho học sinh và phụ huynh đang định hướng vào các trường đại học tại Mỹ và Canada, giúp xác định chiến lược học tập rõ ràng, đồng thời lựa chọn lộ trình giáo dục quốc tế phù hợp với mục tiêu tương lai ngay từ sớm. Chương trình Advanced Placement (AP) là gì? Advanced Placement (AP) là một chương trình học thuật tại Mỹ và Canada dành cho học sinh trung học phổ thông, được phát triển bởi College Board (đơn vị tổ chức các kỳ thi SAT và TOEFL) tại Hoa Kỳ. Chương trình này cung cấp các môn học chuyên sâu có nội dung tương đương với các môn đại cương ở bậc đại học năm nhất. Mục tiêu của chương trình Advanced Placement (AP) Chương trình Advanced Placement (AP) được áp dụng rộng rãi trong hệ thống giáo dục phổ thông ở Mỹ và Canada như một cơ hội tiếp cận kiến thức chuyên sâu từ sớm cho học sinh. Với mục tiêu chuẩn bị nền tảng vững chắc cho bậc đại học, chương trình AP mang lại nhiều lợi thế lớn và thiết thực: Phát triển tư duy học thuật: Chương trình AP giúp học sinh tiếp cận sớm với kiến thức chuyên sâu và tư duy phân tích – một kỹ năng rất cần thiết trong môi trường đại học. Thông qua việc học các môn nâng cao và rèn luyện theo định hướng hàn lâm, học sinh có cơ hội hình thành tư duy phản biện và khả năng giải quyết